2025年7月18日至24日，由中山市護(hù)理學(xué)會(huì)、中山市護(hù)理專業(yè)質(zhì)量控制中心主辦，中山市護(hù)理學(xué)會(huì)護(hù)理管理專業(yè)委員會(huì)、護(hù)理培訓(xùn)教育專業(yè)委員會(huì)協(xié)辦，中山市人民醫(yī)院護(hù)理部承辦的第二期“護(hù)理管理者崗位勝任力培訓(xùn)班”與首期“護(hù)理質(zhì)量分析師崗位任職資格培訓(xùn)班”在中山市人民醫(yī)院同期開班。來(lái)自全市各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的97名護(hù)理骨干與管理者齊聚一堂，通過(guò)“公共課程共學(xué) + 專業(yè)課程分修”的創(chuàng)新模式，開啟為期一周的進(jìn)階學(xué)習(xí)之旅。

此次雙班同開，既是應(yīng)對(duì)新時(shí)代護(hù)理事業(yè)發(fā)展的必然之舉，更承載多重意義：培訓(xùn)班填補(bǔ)了區(qū)域內(nèi)護(hù)理管理人才系統(tǒng)化培養(yǎng)與質(zhì)量分析崗位標(biāo)準(zhǔn)化認(rèn)證的空白，為全市護(hù)理質(zhì)量同質(zhì)化筑牢根基。“共學(xué) + 分修”模式既保證學(xué)員對(duì)公共知識(shí)的統(tǒng)一認(rèn)知，又針對(duì)不同崗位精準(zhǔn)賦能，在臨床形成“管理有方向、分析有深度、改進(jìn)有實(shí)效”的閉環(huán)。從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，系統(tǒng)培訓(xùn)凝聚的專業(yè)力量將推動(dòng)中山市護(hù)理事業(yè)從“規(guī)范服務(wù)”向“品質(zhì)服務(wù)”跨越，最終惠及患者，延伸優(yōu)質(zhì)護(hù)理觸角。

圖1-培訓(xùn)班合影

首日聯(lián)動(dòng)聚合力·政策引領(lǐng)明方向

圖2-學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)照片

7月18日，兩個(gè)培訓(xùn)班在市人民醫(yī)院A101會(huì)議室同步啟動(dòng)開班儀式。市衛(wèi)生健康局醫(yī)政醫(yī)管科羅玲副科長(zhǎng)、中山市護(hù)理學(xué)會(huì)余德愛理事長(zhǎng)及市護(hù)理專業(yè)質(zhì)量控制中心李云主任致辭，強(qiáng)調(diào)護(hù)理管理與質(zhì)量分析人才培養(yǎng)對(duì)推動(dòng)公立醫(yī)院高質(zhì)量發(fā)展的重要性，鼓勵(lì)學(xué)員將理論與實(shí)踐深度融合。

圖3-羅玲副科長(zhǎng)致辭

圖4-余德愛理事長(zhǎng)致辭

圖5-李云主任致辭

首日公共課程聚焦政策解讀與核心能力建設(shè)，中山市人民醫(yī)院護(hù)理部負(fù)責(zé)人梁義詳解現(xiàn)代醫(yī)院管理政策背景，李云主任系統(tǒng)闡述護(hù)理管理組織體系建設(shè)，董麗娟主任、李景姍副主任、田敏副主任、張雪榮護(hù)長(zhǎng)、劉宇霞護(hù)長(zhǎng)等護(hù)理專家分別圍繞護(hù)士崗位管理、患者安全文化、質(zhì)量管理體系建設(shè)、病區(qū)護(hù)理質(zhì)量管理與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)分享等主題授課，為全體學(xué)員筑牢理論根基。

分軌深耕筑專長(zhǎng)·實(shí)踐賦能強(qiáng)技能

公共課程結(jié)束后，7月19日至20日，兩個(gè)培訓(xùn)班按專業(yè)方向開啟分軌教學(xué)。

護(hù)理管理者崗位勝任力培訓(xùn)班理論授課設(shè)置4大模塊、9位導(dǎo)師。

護(hù)理管理者綜合素養(yǎng)模塊：余德愛理事長(zhǎng)講述了護(hù)士長(zhǎng)的角色定位，李云主任講授了護(hù)理管理者的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與素質(zhì)培養(yǎng)。課程明確了護(hù)士長(zhǎng)是連接管理層與一線護(hù)士的“橋梁”和護(hù)理質(zhì)量與安全“守門人”的職責(zé)定位，更為管理者提供了“軟實(shí)力”提升的路徑。

圖6-課程精彩瞬間——余德愛

圖7-課程精彩瞬間——李云

臨床護(hù)理教育培訓(xùn)管理模塊：韋夏副主任、陳惠冰副主任、聶芳副科長(zhǎng)分別講授的護(hù)士規(guī)培教育、病區(qū)教學(xué)培訓(xùn)實(shí)施、高質(zhì)量發(fā)展下的臨床護(hù)理教育管理體系建設(shè)課程，構(gòu)建了護(hù)理教育從基礎(chǔ)培養(yǎng)到落地執(zhí)行再到體系化發(fā)展的完整鏈條。

圖8-課程精彩瞬間——韋夏

圖9-課程精彩瞬間——陳惠冰

圖10-課程精彩瞬間——聶芳

護(hù)理學(xué)科建設(shè)與護(hù)理服務(wù)模塊：王欣副院長(zhǎng)、譚玉玲主任講授的護(hù)理學(xué)科建設(shè)、?？谱o(hù)士培養(yǎng)以及護(hù)理技術(shù)管理、優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)管理等內(nèi)容，為護(hù)理事業(yè)的全面發(fā)展搭建了關(guān)鍵框架。

圖11-課程精彩瞬間——王欣

圖12-課程精彩瞬間——譚玉玲

護(hù)理管理者綜合素養(yǎng)模塊：潘晗主任、胡迎春主任先后講授了護(hù)士長(zhǎng)日常管理落實(shí)實(shí)用課程，結(jié)合目標(biāo)管理與時(shí)間管理技巧，提升管理者實(shí)戰(zhàn)能力。

圖13-課程精彩瞬間——潘晗

圖14-課程精彩瞬間——胡迎春

護(hù)理質(zhì)量分析師培訓(xùn)班則聚焦數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)與質(zhì)量改進(jìn)，設(shè)置3大模塊、8位導(dǎo)師。

護(hù)理質(zhì)量管理實(shí)踐模塊：李云主任講解了等級(jí)醫(yī)院評(píng)審中護(hù)理質(zhì)量重點(diǎn)難點(diǎn)解析與應(yīng)對(duì)的策略，智紅果副護(hù)長(zhǎng)講解敏感指標(biāo)在質(zhì)量管理中的應(yīng)用，鄒儉妹副護(hù)長(zhǎng)分享護(hù)理質(zhì)量分析報(bào)告的框架設(shè)計(jì)技巧。三者從評(píng)審應(yīng)對(duì)、過(guò)程管控到成果輸出，形成了質(zhì)量管理全鏈條的能力支撐，推動(dòng)護(hù)理質(zhì)量從“被動(dòng)達(dá)標(biāo)”向“主動(dòng)優(yōu)化”升級(jí)，為護(hù)理管理體系的規(guī)范化、精細(xì)化注入了實(shí)踐動(dòng)能。

圖15-李云主任授課

圖16-智紅果副護(hù)長(zhǎng)授課

圖17-鄒儉妹副護(hù)長(zhǎng)授課

護(hù)理安全管理的系統(tǒng)化構(gòu)建模塊：譚玉玲主任、王琳督導(dǎo)長(zhǎng)、方艷霞護(hù)長(zhǎng)分別從RCA、風(fēng)險(xiǎn)管理、專項(xiàng)小組建設(shè)與質(zhì)量提升實(shí)踐方面展開講述，從不同專業(yè)維度形成了一套從事件深度剖析到系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)防控的完整邏輯鏈條，對(duì)于提升管理質(zhì)量和安全水平具有很強(qiáng)的實(shí)踐指導(dǎo)意義。

圖18-譚玉玲主任授課

圖19-王琳督導(dǎo)長(zhǎng)授課

圖20-方艷霞護(hù)長(zhǎng)授課

護(hù)理質(zhì)量問題的精準(zhǔn)識(shí)別與持續(xù)改進(jìn)模塊：潘晗副主任和田敏副主任圍繞PDCA運(yùn)用與質(zhì)量管理問題挖掘展開講授，進(jìn)一步完善了從問題發(fā)現(xiàn)到持續(xù)改進(jìn)的管理閉環(huán)，與此前 課程內(nèi)容形成了邏輯互補(bǔ)，為質(zhì)量提升提供了更細(xì)致的方法論支撐。

圖21-潘晗副主任授課

圖22-田敏副主任授課

臨床實(shí)踐階段，學(xué)員自主選擇市人民醫(yī)院、中醫(yī)院、博愛醫(yī)院、小欖人民醫(yī)院四家三甲醫(yī)院作為實(shí)踐基地。管理者班深入臨床學(xué)習(xí)護(hù)理管理、教學(xué)管理，開展護(hù)理行政查房；分析師班則側(cè)重質(zhì)量指標(biāo)采集與不良事件溯源實(shí)操，實(shí)現(xiàn)“學(xué)用轉(zhuǎn)化”無(wú)縫銜接。

圖23-人民醫(yī)院基地

圖24-中醫(yī)院基地

圖25-博愛醫(yī)院基地

圖26-小欖人民醫(yī)院基地

7月23日下午由張瑋、張亞芳護(hù)士長(zhǎng)主持的“跌倒/墜床、非計(jì)劃拔管、導(dǎo)尿管相關(guān)尿路感染”工作坊互動(dòng)熱烈，通過(guò)案例模擬與分組研討，讓學(xué)員沉浸式掌握風(fēng)險(xiǎn)防控要點(diǎn)，成為本次培訓(xùn)的“爆款”環(huán)節(jié)，獲學(xué)員一致好評(píng)。

圖27-工作坊活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

考核驗(yàn)收結(jié)碩果·雙證加持啟新程

7月24日，全體學(xué)員通過(guò)問卷星閉卷考試完成理論考核，隨后分組進(jìn)行學(xué)習(xí)心得匯報(bào)。李云主任對(duì)本次培訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)，各基地負(fù)責(zé)人對(duì)學(xué)員匯報(bào)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，肯定了學(xué)員們的積極參與和顯著進(jìn)步。最后，為學(xué)員分別頒發(fā)了“市級(jí)護(hù)理管理者崗位勝任力培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書”、“市級(jí)護(hù)理質(zhì)量分析師崗位任職資格證書”。

圖28-理論考核

圖29-學(xué)習(xí)匯報(bào)

此次雙班聯(lián)動(dòng)培訓(xùn)，既整合優(yōu)質(zhì)資源實(shí)現(xiàn)公共課程高效共享，又通過(guò)分軌教學(xué)精準(zhǔn)滿足不同崗位需求。學(xué)員們表示，將把所學(xué)應(yīng)用于臨床實(shí)踐，以更高標(biāo)準(zhǔn)推動(dòng)護(hù)理質(zhì)量提升與管理優(yōu)化，為中山地區(qū)護(hù)理事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展注入新動(dòng)能!